Четвер 27.10.

У четвер з учнями 9-го класу було проведено гру "Корабельна аварія". Ця гра допомагає дітям представити і змоделювати своє поводження в екстремальній ситуації. Проаналізувавши це, діти можуть переносити діяльність на реальні складні життєві ситуації, на складності взаємин, на взаємини в родині.

Результатом ефективності роботи є те, що діти починають уявляти можливості реального життя, коли дуже багато чого залежить саме від них самих. Діти дійдуть висновку про те, що рано чи пізно багато чого їм доведеться вирішувати самим. Молодші підлітки учаться планувати свою діяльність, доводять логічність обраної діяльності, крім того навчаються приходити до єдиної думки, тим самим - вести переговори.

Діти обґрунтовують своє рішення, програють цю вигадану ситуацію в реальній дійсності, і просто учаться фантазувати, але реально.

У 8-му класі пройшла інтелектуальна вікторина "Поміркуймо разом", яка була поділена на раунди, добір завдань яких орієнтований на розвиток різних видів мислен­ня, розширення світогляду, розвитку рис інте­лектуального лідера.

Також протягом дня помічники психолога проводили цікаві тести з учнями середньої та старшої школи.